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        待本宫衣锦归来，让你们这些莺莺燕燕都靠边站去！啪的一声，铅笔被燃起的熊熊妒火和斗志拦腰折断。

        眉飞色舞的沈飞檐还不知道自己的徒儿在以怎样的目光慰问自己，他还煞有其事地拍拍习知新的肩，“你看，放眼全年级，能和你同桌相伴的也只有我了吧，我整天看你都腻了，啥时候来个人换换座位吧！”

        习知新正在做一道立体几何，一条辅助线划下去，几何体就被分割成了两个面目全非的存在，“好啊。”他淡淡说。

        沈飞檐还没听清，一片挪桌子搬椅子的嘈杂声中，班主任进来了，“大家都先停一停！咱们换座位的策略也该变一变了！”

        这次月考进步的同学不乐意了，“凭什么呀老师，按成绩排不是最公平了么！”

        班主任叹口气，“放心吧，还是按成绩，不过统筹方式变一变，按排名太功利了，不利于我们班集体的建设，也容易让一些下游的同学丧失学习信心，我们才高一下，之后还要彼此在一起学习生活两年多，促进大家同学之间团结友爱很重要，保持长久的学习热情也非常关键。”

        “那老师，到底怎么排啊！”学生不耐烦地问。

        “一帮一。”班主任推一下眼镜，“实现班级内部最大程度的资源调配，第一名和最后一名的同学自动形成学习小组，以此类推。”

        班内闻言一片哗然。

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