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        她走进去时，教室里已经窗明几净，铺展好了纸墨笔砚。识墨和识砚跟在顾采薇身后，又看着小郡主像是以往多次做过的那样，在纸上写下奇怪的话语：

        【庭璋吾徒，现下可在？】

        **

        八月下旬，秋高气爽，这日午后，柳庭璋一句一句耐心地教眼前的十几个孩子背诵。

        在街角隐约传来的桂香中，他梭巡在四排蒙童课桌之间，尽力提高声音念一句，“周吴郑王”。孩子们清脆整齐的童音跟着来一句“周吴郑王”。

        “冯陈褚卫”他继续出声，耳中听着孩子们跟读“冯陈褚卫”，脚步不疾不徐，时不时俯身，伸手摸摸幼童脑袋或者敲敲孩子手中的《百家姓》书册，提醒学生专心。

        柳庭璋早将这启蒙书的内容烂熟于心，听罢这句，“蒋沈韩杨”不假思索地出口，蒙童们则是根据识字进度，有的跟这少年秀才夫子背诵，有的要看着手边书册一字一字指读。

        说起蒙童用书，一如柳庭璋未中秀才前，在秦秀才私塾中帮忙时候那样，由两人将《百家姓》、《千字文》、《幼学琼林》、《笠翁对韵》等抄写数十份，孟氏用粗麻纸穿针引线装订成册。

        柳庭璋凝神看向身侧孩童，唇角含笑地轻捏住孩子的小小手指，点在正确的“蒋沈韩杨”这几个字上。他正准备继续带诵下一句，却发现眼前书册，赫然出现了久违的夫子言语：

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