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        撑着脑袋正在看窗外的俞舟欢也跟着弯了弯嘴角。

        这一周，她这一排刚好轮到靠窗位置，一只耳朵里装着春雨淅沥，一只耳朵里传来师生拌嘴，偶尔还会钻进几声白鸽饱食的“咕咕”声。

        要是每节课都能这样惬意就好了。

        “俞舟欢。”可惜被点到名，惬意只好速速抛去九霄云外。

        俞舟欢不自觉地正襟危坐，等待语文老师的评讲。

        “你居然交了篇上来。不错啊，起承转合自然，人物个性也立得住，结尾留白使人遐想，喜欢看的同学之后可以问她借来看看。”吴老师和春华中学的大多数老师一样，在意素质教育、个体培养，布置寒假作业的时候并没有给学生框定随笔的主题与体裁，可学生们待在教育体制里太久了，像俞舟欢一样直接交上短篇作为作业的，他带的几个班级里就那么一个独苗。

        更剑走偏锋的是，她没有整出一位祝英台或者朱丽叶，反而写了一段孩子试图逃脱却仍旧重复了父母人生的悲剧。

        下了课，俞舟欢在走廊上再次被点名。那时她正拉着姜泛泛要去操场做课间操，回头一看是吴老师，立马刹车，生机恣意的小圆脸也跟着变得乖巧、恭敬。

        哪里像是能写出宿命惆怅的人。

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