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眼前的班主任皱着眉叹气,面对两个大麻烦,她是挺该叹一叹气的。
虽然教学经验还欠缺,姜老师对自己的学生确实说得上负责。看着两张惨不忍睹的试卷,她憋住了没发火,反而耐着性子诚恳地对朴青野来了句:
“朴青野,你是不是对老师的教学有意见?”
被点名的朴青野装傻:“啊?”
“压轴题最后一小题,”姜老师把她的答题卡翻到最后一页,扫了一眼写得乱糟糟的解题过程,“我们班没几个人做出来,你思路很跳跃,答案是对的。但前面的基础题——”
老师抬起头,正对着学生那张有点没心没肺味道的脸:“一塌糊涂。你全是乱做的?”
朴青野随口忽悠人:“老师,怎么会呢,我这不是基础差嘛。”
“……”班主任有点沉不住气,“老师知道你们这个年纪的孩子都有逆反心理,但成绩不是拿来开玩笑的,你要是对老师有意见,可以直接提。你昨天上课……”
得,又开始长篇大论了。
朴青野这人对付长辈的时候一副滑头相,嘴上是是是好好好答应得挺动听,实际还是那股油盐不进的倔劲,谆谆教诲和疾言厉色都打在一团棉花里,叫你永远捉不住她的痛脚。
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