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        安在这方面上像一个较真的学者，平日里面对30历史班的人都是腼腆又害羞，但一到问问题，就十分的大方自信。全然沉浸到对未知知识的探索中。

        被问得哑口无言的韦盛名苦哈哈地找到林平时，“班长，我不行了，我干不了了，我只是一个文科生啊！物理早忘了八百年了，这问题，这学生，怎么教呀？”

        看着对这些知识无比好奇的安，林平时心中一动，也许安就是这方面的人才呢？

        “我兑物理基础教学给你，你一点点慢慢教，等他字认得差不多了，就给他自己看，”林平时一股脑地兑换了很多物理，化学这些的基础读物，“你们自己看那个孩子对什么感兴趣的，平时多教教那方面的知识，有条件的，也多带他们到工地，窑口去实践。”

        林平时怎么也想不到，自己这个随意的想法，真的替他们培养出不少的人才。

        当然不是谁都像安那样喜欢学习，很多孩子往往只坐了一节课，就开始板凳生虫一样坐不住。哪怕还借着天□□头，他们一样觉得这不如上山，找食物好玩。

        不过家长们可不会放任，他们和林平时见过的那些虎爸虎妈一样，白天拿着鞭子赶来学习，晚上按着他们写作业，不听话了还替老师们动手教训，等到打得乖乖了，才带来给老师。

        “要是我回去以后遇到的家长都那么明事理就好了。”30历史班的同学集体感慨道。

        孩子有了安排，大人一样需要忙活。兰带着林平时的话回去，桥部落瞬间就炸开了锅。

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