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        幼儿园教师办公室。

        这家幼儿园的学费并不便宜，与学费成正比的是它的环境，虽然为了方便办公，教师的办公室是四人一间，但却足够宽阔。

        邱诗诗的四个老师中，有三位继续留在教室看护，其中最年长的一位老师则带着他们在办公室内等待家长到来。

        很快，三位家长相继敲门，进入办公室。

        在等家长的这段时间，老师的情绪基本平复下来了，此刻，看着眼前的三位家长，她耐心的端起标准笑容，尽量客观的跟家长们陈述事情经过：“您家的孩子……”

        临泽进门后，邱诗诗立刻跑到他身旁站定，小心翼翼的觑了一下他的脸色，才蹭到临泽腿边紧贴着他。

        看到邱诗诗的举动，临泽瞥了她一眼，捞住邱诗诗让她在他前方站稳，顺手摸了摸邱诗诗的头发……哦不，自从安装完智能芯片后，邱诗诗就再也没有摘下过她的宝贝帽子，准确来说，临泽是摸了摸邱诗诗的帽子，二人杵在办公桌右侧，沉默的听着老师发言。

        临泽捏了捏邱诗诗帽子上的绒球球，忽然意识到一个问题，他皱了皱眉，在老师的絮叨声中心不在焉的想到：这孩子是不是长得有点太快了？

        距离邱诗诗到他家才半个月，她似乎……已经长了10厘米了，正常的孩子会长这么快吗？不仅身高，就连头发也是，发茬已经有三四厘米长了，正是最丑的时候。

        没等临泽继续思考下去，老师提到了邱诗诗，他收回发散的思维听老师讲话。

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