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        “这就是这个园林的第一个特点了：藏海。人走在路上见不到海，到了花园门口甚至进了门仍见不到海，用一堵黄墙挡住视线，后面会豁然开朗。”

        “你还懂园林的知识？”

        “建筑学专业有开设园林的课程啊。”

        “那这个花园还有其它什么特点？”

        “第二个特点是‘借景’：化他物为己物，纳外景为内景，借星光岩为仰景，南太周山为远景，借大海做铺垫，借楼阁做近景，构成了一幅动感的立体画。第三个特点就是‘动静结合’：坡面建一片假山，洞洞相联，让孩子们去追玩，属于动；坡边建有小亭小阁，休息观景，属于静。海潮的流动，海中百舸争流，属于动；长桥的安卧，岸上花团锦簇，属于静。”

        “导游越来越棒了！介绍中还含着诗意。”安心对黄志恩的讲解感到很满意。

        两人转出月洞门，绕过一片竹林，突然见到大海，亭台楼阁、小桥流水、海色、山色、天色浑然一体。

        安心兴奋地说：“我懂你的意思了，先把大海藏住，欲扬先抑，然后突然海阔天空。”

        “这么快就出师了。”黄志恩对安心笑着说。

        两人走到了海中的“四十四桥”上，安心感叹道：“园在海上，海在园中，这个花园太有特色了。”

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