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        万涛父亲万万没有想到，万涛竟然会把读书当成一回事，所以他必须把万涛想要转班的事情当成一回事，他要不遗余力地完成万涛的愿望，因为他在万涛身上重新看到了希望。

        后来的几天，学校校长和万涛的父亲频频出入县城最好的餐馆，双双谈得喜笑颜开。又再过几天，由万涛父亲的轿车前面开道、几辆贴着捐赠字样的小型货车缓缓开进学校。货车里，满载着新采购的各类教学器材。

        车队刚开进校门，学校操场上早就站列整齐的全体师生顿时掌声雷动，依那鼓掌的阵势和时长看来，必然是校长之前做了刻意的要求和安排。

        车队停罢，万涛父亲下了车来，他大腹便便，西装革履。他似乎被这鼓掌的阵势吓了个措手不及，朝全体师生挥手致意时显得紧张而滑稽。他在校长的引导下，阔步走上台去做了简短的演讲。他演讲的主题为《支持家乡教育事业是每个人应尽的社会责任。》

        他本来准备了讲稿，但讲稿他大概事先背诵过，所以只照那稿纸念完主题，便自信地脱稿发挥，整个演讲倒也连贯而通顺。待他演讲结束，操场上再次掌声雷动，仍然热烈而又持久。他被动地要在那讲台上听完掌声结束，倒显得难为情起来，所以终于放下财大气粗的姿态，朝着台下不停地鞠躬。

        陈兴祖从头到尾没有鼓掌，他站在操场的角落，拉着他的长脸，与整个校园里的喜庆格格不入。

        就在前一天，校长找陈兴祖谈话，要求他务必接纳万涛转进他的文科重点班来。校长虽是和他商量，但是态度不容商量。

        陈兴祖的固执遭到校长和万涛父亲合谋的强奸，当然心中不快，他憋屈，他恼怒，却又像哑巴吃了黄连。他觉得他的人格以及他作为教师的尊严，都深深地受到了践踏和伤害。

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