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第九章 下乡的知青2 (3 / 7)

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        赵无忧想到原身最终也是在所有人的反对下,放弃了高考,回归家庭。但家庭也没有给她正向的反馈,夫妻离心,母子离心。

        像原身这样的悲剧又何止一例呢?很多妇女嘴上喊着“女人能顶半边天”“女人都一样”的口号,心里还是存着老思想,这都是素质教育不到位啊!

        教育,赵无忧好像一下子被醍醐灌顶,原身的悲剧,原身儿子的凉薄,还有千千万万个跟李家一样的悲剧,都是思想的问题。

        若是人人都知道知识的重要性,都知道仁义礼信智,哪里还会有这些事情?若是赵无忧生活在一个生活富足的地方,仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,”同样的事情就会减少很多。

        若是生活在一个人人能各尽其用的地方......“

        赵无忧一直不知道自己该做什么,原身的疑问只要考上大学就能解决了,但考上大学之后呢?让赵无忧的人生截止到这一刻吗,自然是不行的。

        子衿本想继续在走医学的路,熟能生巧,这会是一条比较安稳的路。但现在赵无忧觉得教育比医书要重要得多,哪怕只要有一个人知道了礼义廉耻,知道了知识兴邦,这个国家的悲剧就能少发生一点。

        更何况,赵无忧亲眼看到过这里农民的淳朴,但同时也看到过他们对女人的态度,对弱者的压迫鄙视。愚昧无知的人沾沾自喜,知道一点的自得骄傲,他们用自己的逻辑,用流言蜚语毁掉过很多人的希望。

        这个地方好的时候恍若世外桃源,让人满心欢喜,恶的时候又像无边地狱,使人毫无希望。赵无忧有些理解,为什么有些有识之士会不惜性命去打破旧的牢笼了,因为这一刻她也是这么想的,哪怕终其一生,哪怕前面荆棘铺路,也要去踏一遍。

        7月,高考如期而至,赵无忧迈着坚定的步伐走进了考场。简陋的考场像是随便拼接而成,桌椅都是混杂着的,但没有人嘲笑,每个人都专注于在那张泛着油墨味的卷子上写上未来的希望,严肃的、虔诚的、敬畏地描绘着自己的未来。

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