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        而对于他来说，没有困难。

        仅此而已。

        接下来的其他课，他都背着双手来到高三6班的教室外走廓上散步，不时透过门上的窗口瞅着里面，侧耳听着课堂的纪律。

        他这脑袋出现在窗口几次之后，本来吵闹的教室变得安静下来。

        讲课的老师惊疑的向门一看，欣喜着向他点头示意。

        “哎，看来要培养一些线人啊，不然节节课都来晃悠，太浪费自己的时间。”罗修回到办公室翻看着全班的花名册，准备谋设几个眼线。

        但仅仅从花名册中难以作出决定，因为才见一次面，无法个个都记得。

        下午他就没有再去教室外面晃悠了，要准备明天的教案，同时，他想召集各科老师开个会，先摸摸情况。

        16点整，王会是第一个到来的人，其次是上午有课的任课老师，这几人一脸兴奋，一来就围着罗修不停惊叹。

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