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第七十三章 真.辅助教学 (5 / 12)

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        “所以,面对这些称呼自己为老师的学生时,杰森下意识的想要通过眼前这种枯燥却有效的方式来确定眼前学生会成员的身体素质和意志力。”

        “然后,因材施教。”

        说到这,女糕点师看向杰森的目光不由浮现了敬佩。

        如果不是杰森在面前演练,她都不知道有这样简单的方法。

        “因材施教?”

        爱德华一愣,随后就反应过来,这里毕竟不是军营,不可能做到军营那种大浪淘沙般的集训。

        因材施教才是最佳的选择。

        不由的这位特别行动组的组长点了点头。

        “原来是这样。”

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