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        现在焦紘为皇长子讲官时，进《养正图说》一册，选自春秋战国起到唐、宋止，对修齐治平有为的皇太子选取六十个故事，编成一部图文并茂的养正图解单独进献给皇长子。

        然后问题就来了。

        皇长子虽出阁读书，但这还没有正位东宫呢？现在用古往今来的皇太子故事来给皇长子读书合适吗？这就好比没有新娘子还没有拜堂呢，就急着先入洞房，有这样操作的吗？

        最重要是焦紘没有与孙承宗，李廷机等其他皇太子讲官商量，而是单独呈送的。

        宋应昌听了微微笑着，而林延潮则是不动声色问道：“宫中可有动静？还有稚绳，九我他们怎么看？”

        方从哲道：“宫中没有表态，但是稚绳，九我他们都是很恼怒，焦讲官虽是万历十七年的状元，但论年资居于皇长子众讲官之末，他未经商议上养正图说实在不合宜。但据以学生所知，焦讲官也是一片好意，他对皇长子一番忠心，我等也不能贸然相责。”

        林延潮闻言欣然点了点头。

        他明白孙承宗如此持重，绝对不会在这个节骨眼上挑起天子与皇长子间的矛盾。因此焦紘此举令他不悦也是必然的。

        当然最关键还是天子的态度，皇长子刚刚出阁读书，结果就有讲官上变相劝进。

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