还不赶快来体验！！！

        “也不算太严重，医生说明天要动个小手术。”卓芊芸道。

        “明天？可明天小炎不是正好要去学习班上课吗？”凌依然道，那是那些带着人工耳蜗的孩子需要去上课学习如何更好的适应人工耳蜗，以及明白不同的发音所代表的含义。

        换言之，上课可以更快的帮小炎学会“听”和“说”。

        “明天恐怕没办法带小炎去上课了，毕竟，我妈那边做手术，需要家属在场。”卓芊芸道。

        “那明天我来带小炎好了。”凌依然道。

        “你带小炎？”卓芊芸楞了一下。

        “是啊，反正明天下午刚好是我休息，我带小炎过去上课好了。”凌依然道，“小炎现在进步很快，况且他好像也很期待每次的上课。”

        因为每次上课后的第二天，小家伙都会在她面前兴奋的发音，用着稚嫩的声音，断断续续的说着一些简单的词汇。

        现在的“听”和“说”，就像是给小家伙打开了一扇门，让他开始了一段以前从所未有的经历。

        “这怎么好意思呢，明天下午是你休息的时间。”卓芊芸道。

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