还不赶快来体验！！！

        先把今天的课复习了一遍，然后预习后面的内容。虽然她们班级不一样，课表也不一样，有的今天她学了对方却还没学，但她还是把她会的全告诉他了，并且要求他一定要弄懂，颇有一种军训时必须听命令的味道。

        在教薛旻航之前，她承认她是对艺考生有偏见的，曾经有个老师告诉她，没出息的人才会当特长生。她那时候成绩不好，这个男老师见她这么努力不过成绩提升缓慢，所以并不觉得她会有什么潜力，直接以一种嘲讽的语气给了她一个建议，实在不行，就去学跳舞吧。

        那天她被留堂了，办公室里有很多认识的同学，有的和她一样被留堂了，有的是还在找老师问问题或者帮忙改作业。这句话他说得不大不小，砸进了她的心里也砸进了这个不算嘈杂的办公室里。

        她觉得她好像被侮辱了，但对方又好像是在给她一条出路，她感受到有几道视线在她身上飘忽不定，是不是在可怜她？

        她不敢抬头，盯着自己的脚尖，直到酸涩的悲伤化做眼泪一滴一滴地掉落在地上。

        “哭什么。”她听见那个人在笑，“nV孩子成绩不好很正常。”他的眼神她记得很清楚，一种高高在上的傲慢和不悦，但他的语气并没有表现出来，甚至想用这种“真理”来安慰她，惺惺作态，令人作呕。

        没有人天生就会当学生，而有些人根本不配做老师。

        后面不久这个男老师就被辞退了，有人举报他g引学生家长，她听到这个消息只觉得大快人心。

        想到这，她抬头看了一下身边的少年，他学习能力不错，听得也很认真，思考的时候还喜欢m0下自己的眉毛，凭借一个人的选择就把人分类甚至去批评别人，这也太糟糕了。

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