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Chapter 4 (1 / 8)

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        这次请来的学者是个澳大利亚的数学家,別亦心前天在微信上给她爸爸发消息,告诉他即将做讲座的这位数学家的名字后,别教授顿时淡定不下来了。

        平时打字巨慢的别教授索性开启语音轰炸,将一连串的关于这位学者的成就普及甩在了两人的对话框里。

        別亦心的爸爸说话总是带着一股老学究的味道,讲起关于数学的东西来就滔滔不绝没完没了。

        別亦心耐不住性子,索性将语音消息全都转成文字,读完之后,她回了条消息过去---

        【知道了,别教授,我会好好听讲座的,听完再过来给您汇报。】

        微信的另一边,別亦心的爸爸回了个“OK”的表情包---一头可爱的小猪在比着手势,跟刚才一股子学术气息的人仿若两人。

        报告厅的人坐满之后,院长和那位做讲座的学者随后也来了,学者的头发已然变得银白,额头上堆起了深深的褶子,然而脚步却很稳健,可见其身体很是硬朗。

        院长简单地作了一番开场致辞,便将主场教给了这位学者。

        来听讲座的学生们纷纷将放在小桌板上的耳机戴上,同步听同声传译员的翻译。

        学者打开早已经准备好的PPT,缓慢而逻辑清晰地开始与在场的人分享知识。

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