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        校方的动作很快，在晨锋回校后的第三天，就有工人在实验楼南墙外施工，当天就沿墙搭出一溜遮雨棚来，棚下的墙面也用灰泥重新粉了，又抹出四块长方形的基面来，这就是子歆作画的‘画布’了。

        从工人撤走的那刻起，子歆就着了魔，守在那几块‘画布’前，之后的几天，除了在教室上课，其它时间子歆都花在作画上了，即使吃饭也不离开，都是别人从食堂买了给他带过来，嘴里嚼着东西，眼睛还盯着墙上的画面。

        子歆并不孤单，有十几名男生女生自发地陪着他，给他做助手，学院里的同学也都关注着他的进展，每次大家经过学院入口广场时，总是不约而同的放轻脚步，把说话的声音降下来；在墙边作画的那一群人，那个站在简易木架子上专注描绘的少年，像是在从事某种圣洁的事业，任何打扰都是一种过错。

        子歆绘画的速度很慢，都三四天了，第一幅画面才显现初步的轮廓，跟之前的初稿比起来，这次的画面有一些调整，颙若老师的形象更加高大伟岸，等完工之后，肯定是一副杰作。

        “等子歆画好了，整个奥顿城的人都会过来看的啊。”这些天，但凡有空，毓竹就跟晨锋腻在一起，这次晨锋受伤沉睡，毓竹去他家里照顾他，之后就好像突破了某种界限，再跟晨锋相处时，就少了之前那种男生女生在一起的隔阂感，毓竹也不像以前那么在意别人的眼光，毫不掩饰她对晨锋的亲近。

        相比之下，晨锋的反应更迟钝些，他几乎被动地接受两个人关系的变化，没有对两个人的关系进展做出什么贡献，在如常的表象下，他经常会想到离去的老师，或者思考根达亚秘术，有时他也会回想起那间无窗的囚室，回忆起那些凶狠的军人；旭炎的爷爷来看过他，父亲也告诉他息事宁人，他知道自己不宜再生事，只是有股怨气，一直郁积在心里，让他时常生出些萧索的感觉。

        但晨锋也没对毓竹亲近自己的努力制造障碍，接触久了，他对毓竹的个性也有了更多的了解，毓竹其实是个蛮腼腆的女孩，能让这样一个女孩当众做出示好亲近的举动，背后代表着相当大的勇气，晨锋或许还没有觉得一个女生主动靠近自己有多么珍贵，但他不能忽视这些代表勇气的努力。

        “晨锋，你是不是以后就跟毓竹在一起了？”有次毓竹没在时，珂澜半开玩笑半认真地问他，“我知道咱们学院有好几个女生都喜欢你呢，要不要我帮你牵牵线？”

        是不是将来就跟毓竹在一起？晨锋不知道，他没有认真想过，更没有考虑过是否就跟毓竹一起向着婚姻的目标前进；那些东西太遥远，近乎遥不可及。

        对于珂澜说的其它‘喜欢他的女生’，晨锋毫无了解的兴趣；如果有闲暇，他会想起老师，想起那一个个惊心动魄的时刻，他想念老师，也焦虑自己何时才能练到老师那个程度。

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