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        让高流水大大失望的是，沈佳应对自如的就象对什家常便饭一样，面部表情自始至终平常平常又平常，正常正常又正常。不仅表情正常，整常课都几乎一分钟都没耽搁地顺利进行着。那个可能引起麻烦的孩子，不仅没给沈佳的课造成麻烦，反倒成了沈佳讲课用的活道具，成了学生们进行叙述练习的一个免费模特。

        随着沈佳的一声下课，这个难题叭地就甩给他了。怎么办，数学课总不能让每个学生都去数一数孩子的手指头吧？

        就在高流水犯悚的同时，田春和高妞妞又闹起了别扭。吵闹声把已经走出了教室的沈佳，又勾了回来。

        “高妞妞，要不把你弟弟先放我办公室呆一节课。我先给你看着。他要是认生哭闹，我再去叫你。”

        高妞妞感动的不知说什么好。就跟着沈佳把弟弟背到办公室。因为备课教案等教学准备工作，对于沈佳来说，十分地轻松，所以，沈佳在不批改学生作业时，倒有大把时间在办公室是很轻闲的。

        今天她就把主要精力放在了照看逗弄小孩儿上。

        也许小孩天生就知道谁长得好看，他看着沈佳，一点儿也没有哭闹。一直到快中午的时候睡着了。

        下课后，高妞妞一溜烟跑到沈佳的办公室，看到正在香甜的睡着的弟弟，高妞妞既高兴又感激。她麻利的背起弟弟，“沈老师，谢谢您！”说完，高妞妞拨腿就要走。

        “高妞妞，你要走吗？下午还有课呢？你家那么远，你赶得回来吗？”

        “下午的课不重要，我自己看看就行了。我跟高老师请假了，下午就不来了。”

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